Отрицательное влияние современных мультфильмов на психику детей

17. февраля 2016 Дети 0
Отрицательное влияние современных мультфильмов на психику детей

Существует утверждение, которого придерживаются часть психологов и педагогов. Согласно ему: современные мультфильмы негативно влияют на психику детей дошкольного возраста.
Рассмотрим это утверждение более подробно. Какова же роль  мультфильмов в воспитании детей?

Внешнее безобразие героев

Очень важно, чтобы ребенок дошкольного возраста учился видеть в мире прекрасное. Так он формируется и нравственно, и эстетически, и духовно. А что же мы можем увидеть в современных мультфильмах?
Персонажи страшные, вредные, упрямые или злобные. Герои мультфильмов нестандартных форм, непропорциональны, и одежда у них чаще всего откровенная.

Негативные примеры для подражания

Можно утверждать, что от частого просмотра мультфильмов негативного содержания дети становятся нервозными, капризными и начинают замыкаться в себе. Общение с другими детьми становится не интересным, потому что они не похожи на мультгероев.

Дети перестают слушать родителей, у них теперь новые кумиры, новые стандарты.

Кроме того, у дошкольников может создаться ложный образ семьи.

В мультфильмах показывают семьи, где есть мама, папа и братья с сестрами, только вот взаимоотношения в семьях далеки от совершенства. У родителей нет времени на детей, брат не ладит с сестрой или наоборот.

Большинство мультфильмов раскрывают хорошее как плохое. Ребенок сам не может понять что хорошо, а что плохо.

Можно утверждать, что мультфильм – это средство управления людьми с самого раннего возраста. В мультфильмах показывают ненависть, агрессию и плохое взаимоотношение между героями. Герои носят яркую одежду, чем еще больше запоминаются ребенку, а значит и их поведение также остается в памяти у ребенка. Очень часто дети копируют своих любимых героев, к сожалению, эти герои навсегда положительные.

multfilm
Ошибка родительского воспитания

У многих родителей сегодня нет времени на занятия с детьми, поэтому они включают мультики, и ребенок остается один на один с рисованными героями, все больше погружаясь в их мир. Когда ребенка лишают просмотра очередной серии, то начинается истерика, слезы, крики, и чтобы это прекратить, родители опять включают мультики. Психика рушится, а родители потом недоумевают, что же это с их чадом происходит?

Сейчас мало добрых мультфильмов, которые учат детей хорошим поступкам, учат дружить, слушаться родителей и поступать правильно. В основном это наши русские мультики. Но почему то детям больше нравятся зарубежные. Может из-за того, что они более красочные, персонажи всегда разные и очень много супергероев.

Где есть супергерой, там всегда есть и злодей, а значит, есть и противостояние зла и добра. Кажется, если есть добро, которое побеждает, значит мультик добрый, но это не совсем так. Это добро построено на агрессии, злобе. Супергерой побеждает зло, при этом показывают урон, который получается после этого противостояния. Детям нравятся драки в мультиках, потом они начинают драться со сверстниками наяву.

Большая ошибка большинства родителей — это дать ребенку смотреть любые, пусть и самые страшные мультфильмы. Ребенок видит насилие, агрессию, ненависть, непропорциональных героев.

Отношение к красоте, доброте, к плохому и хорошему у детей дошкольного возраста зависит от того, что он смотрит.

Стоит помнить, что дети — это пластилин. Как их начнешь «лепить», такими они и будут в будущем. Поэтому нужно очень тщательно относиться к воспитанию и времяпрепровождению детей. От родителей зависит, каким будет их ребенок и какой будет его психика. Поэтому стоит со всей тщательностью подбирать для своего ребенка мультпередачи.


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *